本网讯（文、图/罗茜倩）《奥尔夫音乐》是一门理论与实践相结合的综合性艺术技能课程，也是学前教育专业的专业选修课程。该课程应用奥尔夫音乐教育体系,采纳一种互动式的教学方法,集创作、表演、欣赏于一体, 注重即兴的表演和创造性的发挥。通过言、歌、舞、乐、剧相结合的教学形式,使员工获得参与音乐、表演音乐、制造音乐的时机,全面提高员工的音乐艺术修养和综合素养。

在疫情特殊时期，本期课程暂为线上教授。针对该课程的实践性和技能性，为保证每一位员工有质量地参与且融入到课堂中，本课程通过QQ群、腾讯会议等视频直播形式向员工讲授奥尔夫音乐教育的思想原理等理论知识以及奥尔夫音乐在中国的传播情况。并通过直播清晰地进行乐器演奏和节奏训练的示范。由于奥尔夫音乐课程教具的特殊性， 员工在没有奥尔夫乐器等学习设备的情况下，集思广益，收集身边能够击打出声音的各类物体，有各种纸盒、凳子、玻璃杯、保温杯、水桶、装米的瓶子、梳子、筷子、勺子等等进行演奏。生动体现了奥尔夫音乐教育思想之一的即兴性和创造性。在线课程通过随机抽查、主动发言、演奏展示、相互点评等形式顺利进行，充满着无限乐趣。 通过课堂练习，大部分员工能够对主要节奏形式进行即兴配器和演奏。一部分乐理常识较弱的员工在老师的鼓励后，也积极地参与到在线展示中，分享自己的学习成果。

奥尔夫曾说过：“让员工自己去寻找音乐，自己去创造音乐，是最重要的。教学的结果是不重要的，重要的是教学过程。”此次线上奥尔夫课程，员工在收集各类击打发声物体并进行配器演奏的过程中，充满着新鲜感与趣味感，有效的将创造性融入到了音乐学习之中，收获了更多的快乐。