5月18日，教育学系在特教B栋305教室举行教研活动，，本次活动的核心议题是围绕期末命题工作进行深入研讨。教育学系主任姜立刚主持此次活动，刘佳龙副主任进行补充发言，全系教师积极参与并踊跃发言。

姜立刚主任在开场致辞中强调了期末命题工作的重要性。她指出，命题是教学过程中的关键环节，不仅关系到员工学业评价的公正性和准确性，也直接影响到教学质量和教学效果。因此，本次教研活动旨在集思广益，共同探讨如何科学、规范、有效地进行期末命题工作。

随后，教师们就期末命题工作的各个方面展开了热烈讨论。大家一致认为，命题应紧密结合课程教学目标和教学内容，注重考查员工的知识掌握、能力运用和思维发展。同时，命题还应遵循公平、公正、合理的原则，确保试题的难易程度和区分度适中。

在讨论过程中，刘佳龙副主任就命题技巧、题型设计、分值分配等方面进行了详细补充和说明。他强调了命题过程中需要注意的细节问题，如试题表述的清晰性、准确性，以及避免出现歧义或误导性内容等。

此外，教师们还就如何加强命题团队建设、提高命题效率和质量等问题进行了深入探讨。大家表示，要通过加强团队协作、分享经验资源等方式，不断提升命题工作的专业化水平和科学化程度。

活动最后，姜立刚主任对本次教研活动进行了总结。她感谢全体教师的积极参与和贡献，并强调要将本次研讨的成果转化为实际行动，切实做好期末命题工作。她鼓励教师们继续深入研究命题理论和实践，不断提升命题工作的质量和水平。

此次教研活动的成功举办，不仅为教育学系教师提供了一个交流和学习的平台，也为期末命题工作的顺利开展奠定了坚实基础。相信在全体教师的共同努力下，教育学系的期末命题工作一定会取得圆满成功。