学科科研
科研成果
教师教育国家级精品资源共享课拟立项建设课程名单
日期:2015-05-27 00:00:00  来源:太阳成集团tyc234cc古天乐adminjk  浏览量:

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序号

层次

学制

课程名称

集团名称

负责人

推荐省份

1

幼儿教师培养课程

 

0-3岁婴儿的保育与教育

成都师范学院

文颐

四川省

2

幼儿教师培养课程

三年制专科

儿童发展

桂林师范高等专科学校

徐捷

广西壮族自治区

3

幼儿教师培养课程

四年制本科

儿童发展

沈阳师范大学

但菲

辽宁省

4

幼儿教师培养课程

四年制本科

儿童发展

首都师范大学

刘肖岑

北京市

5

幼儿教师培养课程

五年制专科

儿童发展

合肥幼儿师范高等专科学校

张敏

安徽省

6

幼儿教师培养课程

 

家庭与社区教育

上海师范大学

李燕

上海市

7

幼儿教师培养课程

 

学前教师美术技能

渭南师范学院

季玉民

陕西省

8

幼儿教师培养课程

 

教师舞蹈技能

广东省外语艺术职业学院

谢琼

广东省

9

幼儿教师培养课程

 

幼儿教师音乐技能

金华职业技术学院

姜华敏

浙江省

10

幼儿教师培养课程

三年制专科

教师语言技能

长沙师范学校

易琳

湖南省

11

幼儿教师培养课程

四年制本科

教师语言技能

重庆师范大学

瞿亚红

重庆市

12

幼儿教师培养课程

五年制专科

教师语言技能

温州大学

郑薏苡

浙江省

13

幼儿教师培养课程

四年制本科

教师专业发展

华东师范大学

姜勇

上海市

14

幼儿教师培养课程

 

教育发展史略

安徽师范大学

孙德玉

安徽省

15

幼儿教师培养课程

三年制专科

教育活动的设计与实施

金华职业技术学院

成军

浙江省

16

幼儿教师培养课程

四年制本科

教育活动的设计与实施

南阳理工学院

张俊燕

河南省

17

幼儿教师培养课程

 

教育见习与实习

通化师范学院

李春琴

吉林省

18

幼儿教师培养课程

三年制专科

学前教育研究方法

福建幼儿师范高等专科学校

郑健成

福建省

19

幼儿教师培养课程

四年制本科

教育研究方法

石河子大学

方建华

新疆生产建设兵团

20

幼儿教师培养课程

 

教育诊断与幼儿心理健康指导

惠州学院

饶淑园

广东省

21

幼儿教师培养课程

 

教育资源的开发与利用

苏州大学

赵蒙成

江苏省

22

幼儿教师培养课程

 

课程与教学理论

广西师范大学

侯莉敏

广西壮族自治区

23

幼儿教师培养课程

 

幼儿园课程与教学理论

浙江师范大学

王春燕

浙江省

24

幼儿教师培养课程

 

特殊儿童发展与学习

郑州师范学院

杜志强

河南省

25

幼儿教师培养课程

 

特殊儿童发展与学习

华中师范大学

雷江华

湖北省

26

幼儿教师培养课程

三年制专科

现代教育技术应用

天津师范大学

赵放

天津市

27

幼儿教师培养课程

四年制本科

现代教育技术应用

河南大学

汪基德

河南省

28

幼儿教师培养课程

五年制专科

现代教育技术应用

温州大学

胡来林

浙江省

29

幼儿教师培养课程

三年制专科

学前教育原理

长沙师范学校

皮军功

湖南省

31

幼儿教师培养课程

四年制本科

学前教育原理

陕西师范大学

李少梅

陕西省

30

幼儿教师培养课程

四年制本科

学前教育原理

河南大学

岳亚平

河南省

32

幼儿教师培养课程

五年制专科

学前教育原理

郧阳师范高等专科学校

郑传芹

湖北省

33

幼儿教师培养课程

 

幼儿健康教育与活动指导

南京师范大学

顾荣芳

江苏省

34

幼儿教师培养课程

四年制本科

幼儿教育政策法规

湖南师范大学

杨莉君

湖南省

35

幼儿教师培养课程

 

幼儿科学教育与活动指导

首都师范大学

许晓晖

北京市

36

幼儿教师培养课程

 

幼儿认知与学习

合肥幼儿师范高等专科学校

张红兵

安徽省

37

幼儿教师培养课程

 

幼儿社会教育与活动指导

江西师范大学

裘指挥

江西省

38

幼儿教师培养课程

 

幼儿艺术教育与活动指导

四川幼儿师范高等专科学校

侥卉

四川省

39

幼儿教师培养课程

三年制专科

幼儿游戏与指导

江汉艺术职业学院

蔡丽

湖北省

40

幼儿教师培养课程

四年制本科

幼儿游戏与指导

北京师范大学

刘焱

北京市

41

幼儿教师培养课程

四年制本科

幼儿游戏与指导

首都师范大学

严冷

北京市

42

幼儿教师培养课程

五年制专科

幼儿游戏与指导

石家庄幼儿师范高等专科学校

葛东军

河北省

44

幼儿教师培养课程

 

幼儿语言教育与活动指导

长沙师范学校

郭咏梅

湖南省

43

幼儿教师培养课程

 

幼儿语言教育与活动指导

华东师范大学

周兢

上海市

45

幼儿教师培养课程

 

幼儿园教育环境创设

南京特殊教育职业技术学院

杨枫

江苏省

46

幼儿教师培养课程

 

幼儿园教育评价

四川师范大学

鄢超云

四川省

47

幼儿教师培养课程

 

幼儿园组织与管理

陕西学前师范学院

王瑜

陕西省

48

小学教师培养课程

四年制本科

班级管理

湖北第二师范学院

熊华生

湖北省

49

小学教师培养课程

四年制本科

儿童发展

唐山师范学院

李晓萍

河北省

50

小学教师培养课程

三年制专科

教师语言

郧阳师范高等专科学校

谢忠凤

湖北省

51

小学教师培养课程

四年制本科

教师语言

云南师范大学

崔梅

云南省

52

小学教师培养课程

五年制专科

教师语言

淄博师范高等专科学校

张祖利

山东省

53

小学教师培养课程

 

教师职业道德

成都学院

陈大伟

四川省

54

小学教师培养课程

三年制专科

教师专业发展

赣南师范学院

陈上仁

江西省

55

小学教师培养课程

四年制本科

教师专业发展

上海师范大学

陈永明

上海市

56

小学教师培养课程

四年制本科

小学教师专业发展

陕西师范大学

龙宝新

陕西省

57

小学教师培养课程

五年制专科

教师专业发展

信阳师范学院

朱桂琴

河南省

58

小学教师培养课程

 

教育见习与实习

四川师范大学

刘世民

四川省

59

小学教师培养课程

 

教育见习与实习

温州大学

彭小明

浙江省

60

小学教师培养课程

四年制本科

教育研究方法

上海师范大学

蔡宝来

上海市

61

小学教师培养课程

四年制本科

教育研究方法

宁波大学

邵光华

浙江省

62

小学教师培养课程

五年制专科

小学教育研究方法

临沂大学

白中军

山东省

63

小学教师培养课程

 

教育哲学

浙江师范大学

金生

浙江省

64

小学教师培养课程

 

教育政策法规

河南师范大学

罗红艳

河南省

65

小学教师培养课程

 

书法技能培养

首都师范大学

欧阳启名

北京市

68

小学教师培养课程

四年制本科

现代教育技术应用

江南大学

陈明选

江苏省

67

小学教师培养课程

四年制本科

现代教育技术应用

华南师范大学

柯清超

广东省

66

小学教师培养课程

四年制本科

现代教育技术应用

首都师范大学

王陆

北京市

70

小学教师培养课程

四年制本科

小学课程设计与评价

淮阴师范学院

顾书明

江苏省

69

小学教师培养课程

四年制本科

小学课程设计与评价

华南师范大学

黄甫全

广东省

71

小学教师培养课程

五年制专科

小学课程设计与评价

江苏教育学院

季银泉

江苏省

72

小学教师培养课程

 

小员工品德发展与道德教育

首都师范大学

刘慧

北京市

73

小学教师培养课程

 

小员工认知与学习

华南师范大学

陈俊

广东省

74

小学教师培养课程

三年制专科

小员工心理辅导

太阳成集团tyc234cc古天乐

李万兵

四川省

76

小学教师培养课程

四年制本科

小员工心理辅导

安徽师范大学

方双虎

安徽省

75

小学教师培养课程

四年制本科

小员工心理辅导

湖南第一师范学院

彭小虎

湖南省

77

小学教师培养课程

五年制专科

小员工心理辅导

广东省外语艺术职业学院

李曲生

广东省

85

小学教师培养课程

 

小学科学教学设计

临沂大学

李中国

山东省

83

小学教师培养课程

 

小学科学教学设计

长春师范学院

刘春明

吉林省

82

小学教师培养课程

 

小学数学教学设计

华东师范大学

孔企平

上海市

87

小学教师培养课程

 

小学体育教学设计

华东师范大学

董翠香

上海市

80

小学教师培养课程

 

小学信息技术教学设计

温州大学

王佑镁

浙江省

78

小学教师培养课程

 

小学音乐教学设计

东北师范大学

尹爱青

吉林省

86

小学教师培养课程

 

小学英语教学设计

郑州师范学院

陈冬花

河南省

81

小学教师培养课程

 

小学英语教学设计

广东省外语艺术职业学院

林红

广东省

84

小学教师培养课程

 

小学语文教学设计

广西师范学院

黄亢美

广西壮族自治区

79

小学教师培养课程

 

小学语文教学设计

湖南第一师范学院

蒋蓉

湖南省

88

小学教师培养课程

 

小学语文课程与教学

重庆第二师范学院

任运昌

重庆市

89

小学教师培养课程

五年制专科

小学英语课程标准与教材研究

广东省外语艺术职业学院

刘满菇

广东省

94

小学教师培养课程

 

小学科学课程标准与教材研究

重庆师范大学

林长春

重庆市

93

小学教师培养课程

 

小学美术课程标准与教材研究

江西师范大学

侯君波

江西省

91

小学教师培养课程

 

小学数学课程标准与教材研究

东北师范大学

马云鹏

吉林省

92

小学教师培养课程

 

小学艺术课程标准与教材研究

福建幼儿师范高等专科学校

王福阳

福建省

90

小学教师培养课程

 

小学语文课程标准与教材研究

上海师范大学

王荣生

上海市

95

小学教师培养课程

 

小学综合实践活动

杭州师范大学

张华

浙江省

96

小学教师培养课程

 

集团教育发展

河南大学

杨捷

河南省

98

小学教师培养课程

 

集团组织与管理

广东第二师范学院

闫德明

广东省

97

小学教师培养课程

 

集团组织与管理

东北师范大学

杨颖秀

吉林省

100

小学教师培养课程

四年制本科

有效教学

华中师范大学

陈佑清

湖北省

99

小学教师培养课程

四年制本科

有效教学

福建师范大学

余文森

福建省

101

中学教师培养课程

四年制本科

班级管理

华东师范大学

李伟胜

上海市

102

中学教师培养课程

四年制本科

儿童发展

天津师范大学

白学军

天津市

104

中学教师培养课程

四年制本科

教师语言

吉林师范大学

王桂波

吉林省

103

中学教师培养课程

四年制本科

教师语言

江苏师范大学

杨亦鸣

江苏省

105

中学教师培养课程

四年制本科

教师职业道德

首都师范大学

王淑芹

北京市

106

中学教师培养课程

四年制本科

教师专业发展

河南大学

杜静

河南省

107

中学教师培养课程

四年制本科

中学教师专业发展

西南大学

刘义兵

重庆市

109

中学教师培养课程

 

中学教育见习与实习

河北师范大学

戴建兵

河北省

108

中学教师培养课程

 

教育见习与实习

浙江师范大学

周跃良

浙江省

111

中学教师培养课程

四年制本科

教育研究方法

西南大学

陈时见

重庆市

110

中学教师培养课程

四年制本科

教育研究方法

河南大学

刘志军

河南省

112

中学教师培养课程

四年制本科

教育研究方法

广西师范大学

孙杰远

广西壮族自治区

113

中学教师培养课程

四年制本科

教育哲学

陕西师范大学

郝文武

陕西省

114

中学教师培养课程

四年制本科

课程设计与评价

湖南师范大学

刘旭

湖南省

117

中学教师培养课程

四年制本科

现代教育技术

陕西师范大学

傅钢善

陕西省

116

中学教师培养课程

四年制本科

现代教育技术应用

沈阳师范大学

李兆君

辽宁省

118

中学教师培养课程

四年制本科

现代教育技术应用

西北师范大学

南国农

甘肃省

115

中学教师培养课程

四年制本科

现代教育技术应用

华中师范大学

杨九民

湖北省

119

中学教师培养课程

四年制本科

现代教育技术

华东师范大学

祝智庭

上海市

120

中学教师培养课程

 

集团教育发展

南通大学

丁锦宏

江苏省

121

中学教师培养课程

四年制本科

有效教学理论与实践

陕西师范大学

陈晓端

陕西省

122

中学教师培养课程

四年制本科

有效教学

云南师范大学

孙亚玲

云南省

123

中学教师培养课程

 

中员工品德发展与道德教育

陕西师范大学

王振宏

陕西省

124

中学教师培养课程

四年制本科

中员工认知与学习

东北师范大学

路海东

吉林省

126

中学教师培养课程

 

中员工心理辅导

华中师范大学

江光荣

湖北省

125

中学教师培养课程

 

中员工心理辅导

浙江师范大学

李伟健

浙江省

127

中学教师培养课程

 

中员工心理辅导

北京师范大学

伍新春

北京市

150

中学教师培养课程

 

中学地理教学设计

华中师范大学

李家清

湖北省

131

中学教师培养课程

 

中学地理教学设计

东北师范大学

袁孝亭

吉林省

143

中学教师培养课程

 

中学地理教学设计

天津师范大学

仲小敏

天津市

141

中学教师培养课程

 

中学化学教学设计

山东师范大学

毕华林

山东省

151

中学教师培养课程

 

中学化学教学设计

广西师范大学

黄都

广西壮族自治区

128

中学教师培养课程

 

中学化学学科教学设计

北京师范大学

王磊

北京市

155

中学教师培养课程

 

中学科学教学设计

上海师范大学

胡兴昌

上海市

147

中学教师培养课程

 

中学历史教学设计

华东师范大学

李月琴

上海市

139

中学教师培养课程

 

中学历史教学设计

陕西师范大学

赵克礼

陕西省

129

中学教师培养课程

 

中学美术教学设计

华东师范大学

钱初熹

上海市

144

中学教师培养课程

 

中员工物学教学设计

华中师范大学

崔鸿

湖北省

132

中学教师培养课程

 

中员工物学教学设计

华东师范大学

郑晓蕙

上海市

135

中学教师培养课程

 

中学数学教学设计

重庆师范大学

黄翔

重庆市

146

中学教师培养课程

 

中学数学教学设计

福建师范大学

福建省

156

中学教师培养课程

 

中学数学教学设计

杭州师范大学

叶立军

浙江省

137

中学教师培养课程

 

中学思想政治学科教学设计

洛阳师范学院

孟宪乐

河南省

140

中学教师培养课程

 

中学体育教学设计

曲阜师范大学

曹莉

山东省

134

中学教师培养课程

 

中学物理学科教学设计

北京师范大学

郭玉英

北京市

153

中学教师培养课程

 

中学物理教学设计

陕西师范大学

王较过

陕西省

152

中学教师培养课程

 

中学物理教学设计

沈阳师范大学

杨薇

辽宁省

136

中学教师培养课程

 

中学信息技术教学设计

杭州师范大学

谢琪

浙江省

138

中学教师培养课程

 

初中音乐教学设计

河南师范大学

李鸣镝

河南省

145

中学教师培养课程

 

中学英语教学设计

广西师范学院

李晓

广西壮族自治区

130

中学教师培养课程

 

中学英语学科教学设计

北京师范大学

王蔷

北京市

154

中学教师培养课程

 

中学英语教学设计

华南师范大学

周榕

广东省

148

中学教师培养课程

 

中学语文课程与教学设计

西北师范大学

靳健

甘肃省

133

中学教师培养课程

 

中学语文教学设计

四川师范大学

靳彤

四川省

149

中学教师培养课程

 

中学学科教学设计(语文)

江苏师范大学

魏本亚

江苏省

142

中学教师培养课程

 

中学语文教学设计

上海师范大学

郑桂华

上海市

158

中学教师培养课程

 

中学地理课程标准与教材研究

华东师范大学

段玉山

上海市

171

中学教师培养课程

 

中学地理学科课程标准与教材研究

北京师范大学

王民

北京市

159

中学教师培养课程

 

中学化学课程标准与教材研究

华东师范大学

王祖浩

上海市

173

中学教师培养课程

 

中学历史课程标准与教材研究

四川师范大学

陈辉

四川省

165

中学教师培养课程

 

中学历史课程标准与教材研究

南京师范大学

刘军

江苏省

172

中学教师培养课程

 

中学美术课程标准与教材研究

南京师范大学

屠曙光

江苏省

157

中学教师培养课程

 

中学美术课程标准与教材研究

首都师范大学

尹少淳

北京市

161

中学教师培养课程

 

中员工物学科课程标准与教材研究

北京师范大学

刘恩山

北京市

175

中学教师培养课程

 

中学数学课程标准与教材研究

北京师范大学

曹一鸣

北京市

162

中学教师培养课程

 

中学数学课程标准与教材研究

西北师范大学

吕世虎

甘肃省

176

中学教师培养课程

 

中学数学课程标准与教材研究

浙江师范大学

张维忠

浙江省

166

中学教师培养课程

 

中学思想品德课程标准与教材研究

河北师范大学

范树成

河北省

160

中学教师培养课程

 

初中体育与健康课程标准与教材研究

华东师范大学

汪晓赞

上海市

168

中学教师培养课程

 

中学通用技术课程标准与教材研究

四川师范大学

周晓林

四川省

169

中学教师培养课程

 

中学俄语课程标准与教学设计

哈尔滨师范大学

赵秋野

黑龙江省

170

中学教师培养课程

 

中学英语课程标准与外语教材设计

华东师范大学

邹为诚

上海市

163

中学教师培养课程

 

中学物理课程标准与教材研究

西南大学

廖伯琴

重庆市

167

中学教师培养课程

 

中学音乐课程标准与教材研究

福建师范大学

许冰

福建省

164

中学教师培养课程

 

中学语文课程标准与教材研究

扬州大学

徐林祥

江苏省

174

中学教师培养课程

 

中学语文学科课程标准与教材研究

北京师范大学

郑国民

北京市

177

中学教师培养课程

 

中学综合实践活动

华中师范大学

郭元祥

湖北省

178

中等职业学校教师培养课程

 

班主任与德育教育

广东技术师范学院

张辉

广东省

179

中等职业学校教师培养课程

 

教育测量与评价

西南大学

朱德全

重庆市

180

中等职业学校教师培养课程

 

就业指导

吉林工程技术师范学院

张存贵

吉林省

182

中等职业学校教师培养课程

 

现代教育技术

江苏师范大学

陈琳

江苏省

181

中等职业学校教师培养课程

 

现代教育技术

浙江工业大学

邱飞岳

浙江省

185

中等职业学校教师培养课程

 

电气信息类学科教学法

吉林工程技术师范学院

刘君义

吉林省

191

中等职业学校教师培养课程

 

电子电工学科教学法

河北师范大学

刁哲军

河北省

184

中等职业学校教师培养课程

 

电子学科教学法

广东技术师范学院

杨舰

广东省

189

中等职业学校教师培养课程

 

机械学科教学法

天津职业技术师范大学

孙爽

天津市

187

中等职业学校教师培养课程

 

计算机学科教学法

四川师范大学

谭良

四川省

186

中等职业学校教师培养课程

 

汽车学科教学法

天津职业技术师范大学

关志伟

天津市

190

中等职业学校教师培养课程

 

中职设计类专业教学法

湖南师范大学

胡小桃

湖南省

183

中等职业学校教师培养课程

 

市场营销学科教学法

河南科技学院

郎群秀

河南省

188

中等职业学校教师培养课程

 

自动化学科教学法

天津职业技术师范大学

储健

天津市

192

中等职业学校教师培养课程

 

职业教育管理学

湖南农业大学

周明星

湖南省

193

中等职业学校教师培养课程

 

职业教育课程开发

吉林工程技术师范学院

曲丽娜

吉林省

194

中等职业学校教师培养课程

 

职业教育心理学

江苏理工学院

崔景贵

江苏省

195

中等职业学校教师培养课程

 

职业教育心理学

广西师范大学

文萍

广西壮族自治区

198

中等职业学校教师培养课程

 

职业教育学

浙江工业大学

胡斌武

浙江省

196

中等职业学校教师培养课程

 

职业教育学

天津职业技术师范大学

李向东

天津市

197

中等职业学校教师培养课程

 

职业教育学

江苏理工学院

马建富

江苏省

199

中等职业学校教师培养课程

 

职业生涯规划

吉林工程技术师范学院

董鹏中

吉林省

200

中等职业学校教师培养课程

 

中外职业教育概论

浙江师范大学

陈明昆

浙江省

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