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教科学院2017级学前教育本科班开展实践教学周
日期:2018-05-29 00:00:00  来源:太阳成集团tyc234cc古天乐adminjk  浏览量:

5月21日至5月25日,太阳成集团tyc234cc古天乐2017级学前本科班进行了实践教学周活动。本次实践教学周前分别进行了幼儿园见习、校内技能训练与考核、实践成果分享等。

5月21日至5月23日,同学们做了精心的准备,在相关带队教师的带领下,准时有序前往见习幼儿园。此次2017学前教育本科班同学分成两小分队,分别前往嘉州新城幼儿园和苏稽镇新桥幼儿园。三天见习期间,同学们均能按时按要求到达幼儿园,积极融入幼儿园各种教学活动,如参与幼儿早操活动,帮助幼儿园老师维持小班秩序,参与课堂集教活动;关注并调节每个幼儿的活动与情绪,细心观察保育员的日常工作等。同时还特别注意到幼儿园不同班,不同区域的环境创设,了解不同区域不同风格布置的内涵与意义;如厕“三部曲”的解便洗手擦手,游戏器械放置分类统一,不同主题活动场景的布置,幼儿园的环境创设不仅是物质上的,也更是精神上的,更能展示幼儿活动成果,也能养成他们的良好的行为习惯,促进幼儿自主学习的氛围,促其更好的成长发育。

5月24日下午,两个小组分别进行了口语技能考核。在考试之前,大家并不知道考题是什么,考试将会以怎样的形式,虽然有点小迷茫,但大家还是沉着应战。在讲故事考核中,虽然面对的是评分老师和待考的同学,但同学们仍能运用课程教学中学习的态势语模仿等教学基本知识与技能技巧。虽有几分生涩,但同学们依然神情自若,顺利完成,如果面对的是一群孩子,相信他们更能像个幼儿园专业老师身临其境。

5月25日同学们进行了实践成果的分享。几位员工代表分别分享了最有意义或最深刻的事情,整个分享过程持续两个多小时。既有在不同年龄层次的班级不一样的体验,也有那些无厘头的小朋友脑洞大开和丰富想象,还有协助幼儿园老师管理班级时的体会与心情,还有对幼儿园环境创设的细心观察,更有对为人师表一词的深刻理解与反思……

通过本次实践教学周活动的开展,同学们均表示收获满满。既加深了对专业知识的理解,也加强了理论与实践的联系。相信我们的同学能在成为专业幼师的路上愈行愈远,成为教科学前的优秀学子,更能牢记初心,砥砺前行,让我们为成为一名专业幼师而努力奋斗。

 

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(撰稿:刘涛等   审稿:徐世鼎   供稿:教科学院)

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