唐前军教授在四川省教育学会2022年学术年会上做大会发言

11月4-5日，四川省教育学会教育学专业委员会2022年学术年会，原计划在公司召开，但因疫情原因改为线上进行。5日下午，中心唐前军老师在大会主会场做了题为《高校教师信息素养现状及反思》的发言。他从背景介绍、高校教师信息素养现状调查、高校教师信息素养提升策略等三方面展开发言。他从自身的调查研究并结合现有文献发现，高校教师的信息意识较强、信息知识结构基本合理、信息伦理自觉性高；但是高校教师的信息应用能力欠缺，主要体现在信息的检索能力、计算机应用技术、数据统计技术、话联网技术、信息表达与交流能力、继续学习能力等方面与预期存在较大差距。接下来，为了提高高校教师信息素养，唐前军提出了5条建议：巩固信息意识，更新教育理念；学习信息知识，加强深度融合；强化技能应用，改进教学设计；严守信息底线，提升自我修养；改进职后培训，确保培训实效。之后，四川教育学专委会副理事长、宜宾学院教育学部部长何会宁教授对唐前军的发言给予了高度评价，他认为唐教授为提升高校教师信息素养提供了可资借鉴的策略和路径。