5月11日弘毅楼413，中心唐前军老师为50位来自“四川省2022年中小学幼儿园教师培训市（州）实施项目——凉山州‘一村一幼’长期稳定的骨干辅导员培训项目（四班）”的学员做了一场题为“解读《信息技术应用能力测评》”的讲座。

唐老师先简单介绍了幼儿园教师信息技术能力测评说明、微能力体系、微能力解读等方面的标准和相关要求。测评中要以能力导向，以教师在真实公司产品情境中的行为表现为考核依据，重在提升和发展教师信息技术应用能力。要面向实践，以采集和提交教学实践证据的方式，推动教师基于日常公司产品开展自主学习、实践应用和自我反思。依据幼儿园信息技术应用的客观需求，测评能力点包括活动优化、家园共育、发展评价、专业成长情景下应用信息技术开展一日活动、家园沟通与合作、幼儿评价、教师专业发展等18项，其中多情境适用能力4项，幼儿园及教师可根据实际需求选择。唐老师重点解读了如下几个微能力点：数字教育资源获取与评价、演示文稿设计与制作、数字教育资源管理、微课程的设计与制作。

接下来介绍了一款软件，以手机常用的视频剪辑APP剪映和学员们一起分享了手机编辑视频的方法，主要从导入视频、剪辑功能、音频功能、文本功能、滤镜功能、特效功能、比例调整、背景设置、调节功能、美颜功能和视频导出等方面详细介绍了软件的操作使用方法。

最后，介绍了PPT制作中的几个工具软件，配色和页面排版的工具，常用的模板和字体下载网址，幻灯片母版的使用技巧等。

通过本次培训，参训学员都进入到了唐前军老师的《现代教育技术》课程平台，并且进入了他专门组建的在线培训班级中，这为学员课后的继续自主学习提供了资源和平台支持。