本网讯（图文/林玮芮）1月5日，学前教育专业研习1组在辅办楼B305召开了小组集中研习。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在过去的三年学习时间里，我们对学前教育的相关理论进行了专业化的学习。经过系统化的学习，我们在实习之前便做好了充足的理论方面的准备。这次实习，既是对我们过去理论学习的一次实践性的检验，也为我们日后能够成为一名合格的幼儿园教师提供了经验。为了对四个月以来的实习工作进行更好的总结，我们开展了本次小组集中研习。

在本次集中研习中，小组成员依次对自己实习工作经验进行了总结与分享。通过倾听其他同学的经验分享，在过程中发生思维的碰撞、取长补短，每个人都有所收获。

部分同学分享了自己在幼儿园实习的生活与工作经验，讲述了自己在幼儿园参与的各项活动，完成教学工作，并且分享了自己与幼儿友好进行相处的经验。

部分同学分享了自己支教的实习经历。不同于市区的传统幼儿园，乡村幼儿园独有一套自己的办园教学理念，通过倾听他们的分享，我们对乡村幼儿园又有了全新的认识。对于我们来，说也是一项宝贵的经验积累。

部分同学在职中进行实习，分享了自己与其他同学截然不同的实习经验。在职中的实习生活中，体验了监考、对职中同学进行违纪处分等与过去完全不同的事情。对于我们来说，这也是一项有意义的生活体验，也是一种别样的经验。不管怎么说，实习生活的经验与经历总是越丰富越好。

在本次实习工作中，我们通过视频将集教活动、主题活动分别进行了记录，并统一拷贝到学院硬盘接受检查。

在实习中，我们按照学院要求，完成了研习手册与实习手册的撰写，一并上交接受检查。

通过本次小组集中研习，我们对自己的实习生活有了更系统化的总结，在与其他同学的交流中，我们取长补短，吸收其他同学的实习经验，并进行反思与内化，深刻对自己的实习工作进行了总结。这些宝贵的经验，将在我们日后的工作中发挥积极作用，帮助我们解决工作中所遇到的问题，让我们能够更早的成为一名合格的幼儿园教师。